Autorenname: Stefan Brackertz

Was: Von Studierenden in Kleingruppen und in Selbstorganisation durchgeführtes Forschungsprojekt
Wann: Wöchentliche Treffen (voraussichtlich Freitags 14:00) zur Diskussion; das Experimentieren wird eigenverantwortlich geplant und durchgeführt
Wie: Ihr plant, realisiert und analysiert in Eigeninitiative euer eigenes kleines Forschungsprojekt. Unterstützt wird jede Gruppe von 2 BetreuerInnen, um euch bei Fragen schnell und unkompliziert helfen zu können. Ressourcen für die Experimente werden entweder aus dem Bestand gedeckt oder angeschafft.
Wieso: Eigenständig forschen und die damit verbundenen Herausforderungen kennenlernen und meistern.
Anrechnung: 6CPs im Studium Integrale
Anmeldungen: https://teaching.astro.uni-koeln.de/Projektpraktikum

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ProjektpraktikumWeiterlesen »

Ihr macht in diesem Semester das A-Praktikum Elektrik und Optik?
Dann macht mit!

Statt einzelner Abgaben für die jeweiligen Versuche wächst über das gesamte Praktikum ein großes zusammenhängendes Dokument, das die Vorbereitungen und Auswertungen aller Versuche umfasst. Die Aufteilung ist dabei Euch überlassen; Es könnte zum Beispiel ein Theorieteil und ein Teil für die einzelnen Versuchstage geben, oder auch zwei Dokumente, eins für Optik und eins für E-Lehre, entstehen.

Das Gesamtdokument wird im jeweiligen Entwicklungsstand im üblichen Rhythmus immer wieder eingereicht. Dadurch bilden Korrektur und Verbesserung der vorherigen Ausarbeitung und Erweiterung der Ausarbeitung für die nächsten Versuche einen gemeinsamen Prozess und der Berg an Einzelbaustellen wird nicht immer größer.

Mehr Infos zum Pilotprojekt

Interesse teilzunehmen? Mail an: kirchner@uni-koeln.de
Wir werden dann nochmal ein Treffen mit allen Interessierten organisieren, um die Details zu organisieren.

Montags 16 Uhr, Seminarraum ETP

Unser Seminar „Inklusion in MINT-Kontexten“ geht in die 3. Auflage.

Die Idee dieser Veranstaltung ist, Inklusion und Heterogenität mit MINT zu verknüpfen, unterschiedliche Ansätze miteinander in Beziehung zu setzen, Herausforderungen und Chancen zu diskutieren und Anregungen für den zukünftigen inklusiven MINT-Unterricht zu bieten. Diese Verknüpfungen sollen einen elementaren Beitrag zur fächerverbindenden mathematisch-naturwissenschaftlichen Grundbildung leisten. Zur Gewährleistung möglichst vielfältiger Perspektiven werden Expert*innen aus den MINT-Fachdidaktiken und -wissenschaften sowie der Sonderpädagogik und Bildungswissenschaften einzelne Sitzungen zu einschlägigen Themen übernehmen und aktuelle Forschungsansätze und -ergebnisse vorstellen.
Im Lehramtsbachelor kann das Seminar als Mathematisch-Naturwissenschaftliche Grundlegung belegt werden. Andere Physik-Studierende können das Seminar gerne auch im SI belegen.

Anmeldung

This is to announce some of the new measures which will come into effect from the winter term 2023 on. Some of the intended changes might have an influence on your plans, thus, the early information.

1. There will be a new Primary Area of Specialization „Foundations of Quantum Technologies: Matter, Light and Information“ – this new area is a further development of the already existing secondary area on Quantum Information. As a consquence, you will be able to choose courses for this area in KLIPS accordingly. (See also next mail.)
2. The Primary Area of Specialization will be reduced from 21 CP to 18 CP. This is done by removing the Advanced Seminar as compulsory part of this module. Thus, you do not have to wait for a fitting seminar offer and/or for your presentation within the seminar before you can do the oral exam.
   IMPORTANT: the MSc examination board has decided that as of now, the exam on the Primary Area can be done before the Adv. Seminar is done. Just note that the PAoS will not show up on your transcript of records until you have also done your seminar presentation.
3. One of the specialized lectures (3 CP) in your PAoS may be replaced by a research internship. Here are the requirements for the internship to get credits: the scope of the internship must be at least 4 weeks with 20 hours per week and requires a written report!
4. Students still have to do an Advanced Seminar but it will be combined with one of the two lab course modules to a new module.

Please note that it would be required to change to the new examination regulations for the winter term in order to fully benefit from the changes mentioned above!

In case of further questions ask Petra Neubauer-Guenther.

Friday, April 21st, 16:15
Seminar room ETP

• Accelerator tour in the nuclear physics institute
• Getting together
• Movie (~7pm)
• Pub

We invite you all, and we highly encourage new master students, to a Master-Event-Friday as there will be also lots of possibilities to address open questions of any kind.