Allgemein

Das Coaching für Physikerinnen geht nach einem sehr erfolgreichen ersten Durchgang im Mai nun in die 2. Runde!!!

26./27.8.2019
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„Du studierst Physik – als Frau?!“ ist ein Satz, den Du als Physikstudentin sicherlich schon oft gehört hast. Und auch wenn bei uns in den Physikalischen Instituten wenig sexistische Vorfälle bekannt sind, als Frau in der Männerdomäne zu bestehen ist nicht immer leicht. Gerade im Hinblick auf den späteren Beruf kommen häuftig Ängste und Selbstzweifel auf.

Dagegen möchten wir jetzt schon vorgehen. …

Coaching für PhysikerinnenWeiterlesen »

Wir werden einen kleinen Umtrunk, Frusttrunk und/oder Endlich-Geschafft-Trunk nach der Experimentalphysik 2 Klausur am 31.7. veranstalten und laden alle herzallerliebst dazu ein!

Anders als früher werden die Klausurzulassungen in KLIPS erst nach Ende des Zeitfensters für die Klausuranmeldung verbucht. Deshalb:

• Wartet mit der Klusuranmeldung nicht auf eine Verbuchung der Klausurzulassung, sondern meldet euch an, sobald die Anmeldung freigeschaltet wird!
• Die Anmeldung ist dann als „vorläufig“ gekennzeichnet.
• Nach Ende des Anmeldezeitfensters verbucht das Prüfungsamt die Zulassungen. Habt ihr eine Klausurzulassung, wird dann der Status von „vorläufig angemeldet“ auf „angemeldet“ gesetzt. Habt ihr keine Klausurzulassung und habt euch trotzdem angemeldet, werdet ihr einfach wieder abgemeldet.
• Prüft rechtzeitig vor der Klausur, ob alles geklappt hat, damit bei Fehlern noch die Chance besteht, das Problem in der Sprechstunde des Prüfungsamtes zu klären.

So funktioniert die Klausuranmeldung

Damit bei der Klausuranmeldung in KLIPS nicht nur eine wenig aussagekräftige Fehlermeldung erscheint, beachtet folgendes Verfahren:

• Einloggen
• „Prüfungsan-/abmeldung“ -> „Anmeldung über Studienplan“ -> Studiengang anklicken -> bis zur passenden Vorlesung durch klicken -> „Modulprüfung“ anklicken -> im Kopf der sich dann öffnenden Untertabelle das richtige Studienjahr einstellen (siehe Screenshot unten)
• Erst jetzt auf das grüne „P“ klicken, um sich anzumelden (siehe Screenshot).

Zum KLIPS-Guide der Fachschaft

Semesterbeitrag-Frist ist der 15.7.
Also Hopp-Hopp, schnell noch überweisen, wenn noch nicht geschehen.
Infos zur Überweisung

Demo
Donnerstag, 11.7., 11 Uhr Düsseldorf Hbf
Gemeinsame Anfahrt von Köln Hbf: 10:31 Uhr, Gleis 1

Petitionen
#notmyhochschulgesetz
Zivilklausel erhalten

Nächste Woche entscheidet sich unsere Zukunft! Am Donnerstag will die Landesregierung das neue Hochschulgesetz durchdrücken. Was uns dann nach dem Willen der Landesregierung erwartet:

• Anwesenheitspflicht:
  Wird wieder freigegeben. Das macht Studieren mit Kind, Job oder Ehrenamt für viele unmöglich.
• Studienverlaufspläne:
  Können verbindlich gemacht werden. Wer dann sein Studium nicht in vorgegebener Zeit abschließt, wird exmatrikuliert.
• Zivilklausel:
  Wird aufgehoben. Rüstungsforschung an Unis wird legalisiert.
• Studentische Mitbestimmung:
  Wird eingeschränkt. Die Verschiebung der Mehrheiten zugunsten von Profs und Wirtschaft ist dann erlaubt.

Teilt die Nachricht! Die Zeit drängt! Wir haben nur noch diese eine Chance!!
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Montags, 17.45 Uhr
Seminarraum Neue Theorie (Geb. 326, Zülp. Str. 77a)

Montag, 25.6.:
Die atomare Bedrohung und der INF-Vertrag
Input: Volker Ossenkopf-Okada
Mit der Kündigung des Vertrages über atomare Mittelstreckenraketen (INF) durch President Trump rückt Europa wieder in das Zentrum eines möglichen Atom-krieges. Das Risiko eines „Atomkriegs aus Versehen“ wächst signifikant. Aber ist der Vertrag denn noch zeitgemäß? Hat Russland ihn nicht schon lange verletzt?

Im ersten Seminar des Themenblocks werden wir die tatsächliche Kräftever-teilung der gefühlten Bedrohung gegenüberstellen und mögliche Wege und Initiativen diskutieren.

Montag, 1.7.:
Psychologische Aspekte und Meinungsmache
Input: Guiliano Paratore

Montag, 8.7.:
Krieg zwischen Überwachungsstaat und Überwachungskapitalismus?
Input: Moritz Odensaß
China befindet sich im harten Handelskrieg mit den USA. Während diese sich auf „America First“ besinnen, baut China sein Handelsnetz mit der Seidenstraße nach Europa massiv aus und macht gleichzeitig Fortschritte im atomaren Wettstreit.

Folgen des Handelskriegs: Chinesische Atomraketen, die das amerikanische Festland erreichen oder noch schlimmer, keine Updates mehr für unsere Huawei Smartphones.

Montags, 17.45 Uhr
Seminarraum Neue Theorie (Geb. 326, Zülp. Str. 77a)

Montag, 27.5.:
Technikfolgenabschätzung? Technikfolgenbestimmung?
Input: Annemarie Sich, Stefan Brackertz
Technische Entwicklungen haben schon immer weitreichende Folgen für Individuen und Gesellschaft gehabt, vom Buchdruck über die Erfindung der Dampfmaschine, die die industrielle Revolution einleitete, bis zur Erfindung des Internets. Aus der Erfahrung, dass damit häufig auch negative Nebenwirkungen verbunden waren, wurde in den 1970er Jahren die Forderung entwickelt, dass die Wissenschaft frühzeitig systematisch Chancen und Risiken neuer Technologien untersuchen und die Ergebnisse für die öffentliche Diskussion zur Verfügung stellen soll.
Wir wollen verschiedene Ansätze und die Diskussion darum vorstellen und diskutieren, warum Technikfolgenabschätzung bis heute eine Nische ist.
Dabei wollen wir an einer Universität, die hauptsächlich Grundlagenforschung betreibt, insbesondere auch der Frage nachgehen, wie das Ziel, möglichst früh technologische Entwicklungen zu gestalten und nicht nur im Nachhinein die Nutzung gefährlicher Technologien einzuschränken, im Verhältnis zur Ergebnisoffenheit von Grundlagenforschung steht.

Montag, 3.6.:
Blick zurück nach vorn
Input: Annemarie Sich, Stefan Brackertz
In unserer Bibliothek findet sich eine Reihe Material zur Technikfolgenabschätzung aus den 80er Jahren. Thematisiert werden vor allem Kernkraft und Computertechnik, heraus gegeben von verschiedenen Akteuren (Industrie, Umweltverbände, Schulbuchverlage). Wir wollen die damaligen Einschätzungen kurz vorstellen und gemeinsam ins Verhältnis zur tatsächlichen Entwicklung stellen.

Montag, 17.6.:
Technikfolgenabschätzung selbst gemacht: Der Quantencomputer
Input: Nikolai Hartwig, Bora Baran
Die Kölner Physik baut derzeit einen neuen Bereich zum Thema Quantencomputer auf. Was macht Quantencomputer aus? Was macht sie so besonders? Was bringen sie mit sich?
Die Menschheit hat in ihrer Geschichte einige Innovationen ins Leben gerufen, welche die Welt von Grund auf veränderten. Erfindungen wie die Schrift, das Geldes, die Dampfmaschine und auch das Schießpulver und die Atombombe haben die Welt in all ihren Dimensionen verändert. Gehört der Quantencomputer bald auch zu dieser Liste? Inwiefern würde die Existenz dieser Technologie die Gesellschaft, die Wirtschaft, die Politik und sogar unseren Alltag verändern ? Welche Folgen bringt der Quantencomputer mit sich?