Wir dokumentieren hier unsere Redebeiträge zur Lernfabriken-Demo am 14.5.
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Demoreden: Ich bin ein Mensch, keine Maschine // Haben wir nichts Besseres zu tun?Weiterlesen »
Samstag, 14.5., 12 Uhr
Albertus-Magnus-Platz
Zusammen mit dem Bildungsprotest-Bündnis „Lernfabriken….meutern“, welches sich für die Bekämpfung sozialer Ungleichheiten und die umfassende Demokratisierung von Schule, Hochschule und Ausbildung einsetzt, veranstalten wir am Samstag vor den Landtagswahlen eine Demo:
Dienstags, 16.30 Uhr
Hörsaal III
Ab nächster Woche dienstags findet das Große Physikalische Kolloquium endlich wieder statt. Wir freuen euch spannende Vorträge von internen, aber auch externen Professor*innen ab 16:30 Uhr im Hörsaal III in der Physik, aber auch online, falls ihr möchtet, anzukündigen. Kommt hin, quatscht miteinander, meistens gibt es Kaffee und Kuchen bereits vor den Vorträgen im Foyer.
Tipp 1: In diesem Semester gibt es viele Vorträge auch von neuen Kölner Physik-Profs – eine optimale Gelegenheit sich zu orientieren, wo man Bachelor- oder Masterarbeiten schreiben möchte.
Tipp 2: Je nach Termin gibt es entweder vorher bei Kaffee und Kuchen oder nachher bei einem Umtrunk auch die Möglichkeit miteinander, den Profs und/oder den Referent*innen ins Gespräch zu kommen.
Dienstag, 10.5., 18.30 Uhr
Hörsaal V (Hauptgebäude)
Mit: Susanne Grabenhorst von der IPPNW
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„seit einigen Jahren äußern Studierende immer wieder Kritik unter anderem an der Lehrveranstaltung „Einführung in die Psychologie“ der WiSo-Fakultät. Diese basiert auf dem Lehrwerk „Psychologie“ (2018) von Herrn Prof. Fetchenhauer. Die Kritikpunkte umfassen unter anderem die Reproduktion von sexistischen und rassistischen Stereotypen, welche eine Diskriminierung im Sinne des § 2 der Richtlinien zum Umgang mit Diskriminierung, sexualisierter Gewalt und Mobbing an der Universität zu Köln vom 15.2.2019 darstellen. Des Weiteren weist das Lehrwerk eine fehlende Abdeckung differenzierter Sichtweisen innerhalb der Lehrveranstaltung, sowie zu hinterfragende Gütekriterien einiger der aufgeführten Studien auf. Im Sommersemester 2021 fand schließlich nach einem offenen Brief unseres AK Kritische Intervention die Podiumsdiskussion “Sexismus in der Evolutionspsychologie?” statt, die sich explizit mit diesen Kritiken beschäftigen sollte. Wir haben nach dieser das Bedürfnis die Diskussion aufzuarbeiten und einen offenen Brief zu formulieren.“